Curso de Inglés Básico – Nivel A1

Duración: 6 meses
Modalidad: Presencial / En línea
Nivel: A1 (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas - MCER)

Descripción del curso:

El curso de Inglés Básico Nivel A1 está diseñado para estudiantes sin conocimientos previos del idioma o con un nivel mínimo de comprensión. Su objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas esenciales para desenvolverse en situaciones cotidianas, comprendiendo y utilizando expresiones de uso frecuente y frases sencillas que permiten satisfacer necesidades inmediatas.

Durante los seis meses de formación, el alumno adquirirá las bases gramaticales, fonéticas y léxicas del inglés, reforzando la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral a través de actividades dinámicas, conversaciones guiadas y materiales interactivos.

Objetivos generales:

• Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente y frases sencillas orientadas a satisfacer necesidades básicas.

• Presentarse a sí mismo y a otros, proporcionando información personal como domicilio, nacionalidad, familia, estudios y ocupación.

• Interactuar de forma simple, siempre que el interlocutor hable despacio y con claridad.

• Desarrollar confianza para comprender mensajes básicos en contextos reales (saludos, compras, restaurantes, transporte, etc.).

• Familiarizarse con la pronunciación y los sonidos del inglés estándar.

Competencias y logros esperados:

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:

• Comprender instrucciones simples y preguntas directas sobre temas personales.

• Leer textos cortos (anuncios, menús, horarios, mensajes) y comprender su sentido general.

• Escribir oraciones simples y formularios básicos (nombre, dirección, nacionalidad, etc.).

• Mantener una breve conversación en contextos sociales predecibles.

• Reconocer estructuras gramaticales fundamentales (presente simple, artículos, pronombres, adjetivos, preposiciones básicas, etc.).

Metodología:

El curso combina clases teóricas y prácticas con un enfoque comunicativo, fomentando la participación activa del estudiante mediante juegos de roles, ejercicios auditivos, lectura de diálogos, videos interactivos y simulaciones de situaciones reales.

Evaluación:

• Participación y tareas: 30%

• Evaluaciones parciales: 40%

• Proyecto o examen final integrador: 30%